为贯彻落实《2015年上海市科学道德和学风建设宣讲教育工作方案》文件的精神，进一步加强上海音乐学院科研诚信和学风建设，提高音乐人才培养质量，我院始终将科学道德和学风建设放在学院工作的重要位置，坚持加强领导、规范学术制度、大力宣传、监督制约等，我院2015年科学道德与学风建设教育工作如下：
一、加强领导、协调组织机构
我院始终将科学道德和学风建设放在学院工作的重要位置，定期召开院学风建设工作会议，在学风建设工作领导小组和学风建设办公室的大力推进下，在院办、党办、教务处、组织部人事处、学工部、科研处、纪委、教育信息中心等组织机构的密切配合下，坚持“全覆盖、制度化、重实效”绝不松懈，进一步全面、深入、扎实地推进科学道德和学风建设宣讲教育工作。
二、完善制度，增强规范
继我院2011年制定了《上海音乐学院术规范条例》后，2012年我院又制定了《上海音乐学院学风建设实施细则》，在细则中分别对“学风规范建设”、“学风道德建设”、“学风纪律建设”、“学风管理建设”等四个方面进行了更细致、更明确的规范要求。同时，为保证学位论文质量，保证学位论文的原创性及创新性，研究生部不断进行相关制度的完善和实施的监督。现已出台《上海音乐学院研究生学位论文（学位作品）预审工作实施办法》、《上海音乐学院关于学位论文 ( 学位作品 ) 作假行为处理办法实施细则》、《上海音乐学院研究生学位论文学术不端行为检测的暂行办法》。2015年我院根据实际情况，对相关条例和制度进行了修改，确保实效性。
三、传达精神、扩大宣讲教育对象范围
我院制定了《上海音乐学院2015年宣讲教育工作计划》和《上海音乐学院2015年科学道德和学风建设宣讲教育工作方案》。2015年上海音乐学院宣讲教育在实现研究生全覆盖的基础上，逐步向高年级本科生、青年教师、青年科技工作者拓展，包括高校新入职教师、科研院所新入职人员、新上岗的硕士研究生导师和博士研究生导师。宣讲教育主要包括四方面内容：一是科学精神，培养追求真理的信念，勇于探索的精神，遵循实证的方法，讲求理性的态度。二是科学道德，努力做到求真务实、实事求是，自觉抵制弄虚作假、浮躁浮夸等学术不端行为。三是科学伦理，以追求真理性的认识和人类的文明、和平和进步为科研准则，投身和致力于造福人类的科学研究。四是科学规范，掌握学术研究、学术引用、学术评价等方面的规范要求。
四、大力宣传、加强教育、成效显著
我院针对研究生新生开展宣讲教育活动，将科学道德和学风建设宣讲活动纳入到新生入学教育工作中，邀请德高望重的宣讲专家开展科研道德与学术规范讲座，举行研究生专题论坛、研讨会等等。另外，结合我院重大活动——全国音乐与舞蹈领域艺术硕士专业学位研究生教育研讨会，面向全体研究生开展宣讲教育活动。
2015年9月9日，我院研究生部主任、党总支书记张巍教授在北楼报告厅向2015级研究生新生们做了名为“学术研究走正道”的重要讲话，他以生动风趣而又充满警示的语句向学生们一再强调了学者具有科学道德与学风正气的必要性。
为加强学校师资队伍建设，进一步提高青年教职工的思想政治素质，使青年教职工通过爱岗敬业、教书育人、为人师表和师德师风的教育，更好地履行教师职责，院工会、人事处于2015年9月23日—25日进行了第十期青年教职工岗位培训班。本次培训班的参训对象是2015年新进校的青年教职工，共27名。这是青年教职工进校以来第一次较为全面、系统的岗位培训和职业教育。本期培训持续三天，内容包括专题讲座、参观校史馆、自学相关材料和相互交流等内容。
2015年11月5日下午，由上海市科学技术协会、上海市教育委员会共同主办的“上海市科学道德和学风建设宣讲教育报告会”在上海大学宝山校区隆重举行。为响应号召，我院2015级博士生在研究生部组织下，跟随研究生辅导员王佳月、付祉云老师一道参加了这次会议。讲话在热烈激动的掌声中结束，现场同学们感受颇多、受益匪浅。此次报告会后，同学们也再次对社会不良学术风气进行了批判，同时也纷纷对自己的学习方法与研究责任有所反思。
2015年11月10日，“全国音乐与舞蹈领域艺术硕士专业学位研究生教育研讨会暨全国高等音乐艺术院校研究生教育教学工作研讨会”高峰讲坛在上海音乐学院北楼报告厅举行，复旦大学研究生院院长钟扬教授面向上海音乐学院全体硕博研究生发表题为《我们应该培养研究生什么样的能力和素质》的演讲。
2015年11月17日，面向全体2016届全体毕业研究生的“秉承传统，严肃学风，明理尚德，诚信社会”科学道德与学风建设专题教育大会隆重举行，研究生部主任、党总支书记张巍教授针对“科学道德”与“学风建设”的相关问题展开重要讲话，并针对毕业论文写作、答辩等问题提出细致要求，对毕业生就业指导提出中肯意见，为在座的同学们树立正确的人生观、道德观、价值观提出严格的衡量标准与规范准则。
2015年11月25日，我院研究生第一、第二、第三党支部开展了科学道德与学风建设专题讨论会，组织研究生党员学习中华人民共和国教育部令第34号《学位论文作假行为处置办法》、《上海音乐学院研究生学位论文学术不端行为检测的暂行办法》和《上海音乐学院关于学位论文（学位作品）作假行为处理办法实施细则》，其具体载于《上海音乐学院研究生教育教学手册》。此外，研究生硕博党员还学习了相关案例，并就研究生党员如何发挥作用展开广泛讨论。
为进一步端正学风，加强学风建设，我院专门成立了学风建设月工作办公室，开展学风建设月活动。开展“啄木鸟行动”及相关活动，引导广大同学们爱护校园，拒绝不文明现象。特别针对诚信考试，向学生传达了《上海音乐学院考场纪律》和《上海音乐学院本科课程考核条例》的文件，使学生进一步了解考场违纪、考场作弊的行为内容，以及违纪作弊的处罚办法，同时签署诚信考试自律承诺书，让学生做到履约践诺，知行统一。
在这一系列内容丰富的活动中，我院研究生群体均受益匪浅，感慨良多。他们表示一定恪守科学道德、遵守科学规范，坚持实事求是的科学精神和严谨治学的学术态度，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，努力学习、刻苦钻研、求真务实、勇于创新、不畏艰险、勇攀高峰、团结协作、淡泊名利、报效祖国、服务社会。根据统计，我院共有1798余人次参与了本年度宣讲教育活动。
五、积极探索，完善宣讲教育活动长效机制
学院将学术道德规范建设融入到日常管理中，凡是有学术不端行为的，实行一票否决制，取消其评奖评优资格和学位申请资格，同时根据学生处分条例给予相应的处分，将科学道德和学风建设工作纳入研究生培养计划，明确导师在研究生学业、教书育人、学术道德规范等方面的职责。
通过开展科学道德和学风建设宣讲教育活动，使学生明确学术道德规范意识，完善学术人格，创造更为浓厚的学术氛围，使研究生的学术热情得到了有效激发。
学风建设是一个长期而艰巨的任务，我院将在今后的工作中进一步努力，倡导实事求是的科学精神，抵制学术不端行为，营造良好的学术氛围。2013年度，我院未发生一例学术道德规范以及学术不端行为的事件，我院将进一步加强科研诚信与学术道德教育，把工作落到实处。
上海音乐学院
2015年12月10日