4.1.2“高峰”、“高原”学科建设

上海音乐学院实施方案

一、学科现状分析

(一)学科现状与优势分析

(二)学科存在的问题与差距和学科发展的瓶颈

二、高峰高原学科总体发展目标

(一)Ⅰ类高峰学科:音乐舞蹈学

(二)Ⅰ类高原学科:艺术学理论、戏剧与影视学

三、高峰高原学科整体建设思路

(一)建设项目遴选原则与发展策略

(二)学科发展策略

四、高峰高原学科重点建设任务

(一)Ⅰ类高峰学科:音乐舞蹈学

(二)Ⅰ类高原学科:艺术学理论、戏剧与影视学

五、分阶段的预期发展目标和分年度的绩效考核指标

(一)学科水平

(二)人才培养

(三)学术团队

(四)国际化合作。

(五)学科发展机制创新

六、人才队伍建设与人事制度改革

(一)人才队伍建设目标

(二)构建多元人才平台,创新人才建设模式

(三)人事制度改革与配套措施

(四)学科人才队伍建设保障机制

(五)组织保障机制

(六)学科建设机制(学术机制,教授治学)